En la nueva versión de la clasificación se incluyeron 99 instituciones educativas indias, 20 más que en 2025, lo que representa un crecimiento del 44 %
En 2026, India registró el mayor crecimiento en las clasificaciones del estudio global anual de universidades por disciplinas —QS World University Rankings by Subject—, según informa ANI, socio de TV BRICS.
Las clasificaciones publicadas el 25 de marzo de 2026 abarcan alrededor de 21.000 programas académicos en más de 1.900 universidades de más de 100 países. Más de 300 instituciones educativas aparecen en la clasificación por primera vez. Estas clasificaciones evalúan 55 disciplinas específicas, distribuidas en cinco grandes áreas: artes y humanidades, ingeniería y tecnología, ciencias de la vida y medicina, ciencias naturales, y ciencias sociales y gestión.
En total, 99 instituciones indias figuran en la clasificación en 599 ocasiones, lo que supone un aumento del 12,4 % en comparación con el año anterior. De ellas, 265 mejoraron sus posiciones y solo 80 descendieron.
QS (Quacquarelli Symonds) compara a India con países que tienen 10 o más universidades representadas en la clasificación y concluye que el país muestra el mayor nivel de dinamismo positivo entre los grandes sistemas educativos del mundo, en términos de la proporción de nuevos participantes que han mejorado sus posiciones.
En 2026, 120 participaciones indias debutaron en la clasificación. Según este indicador, el país ocupa el cuarto lugar a nivel mundial, por detrás, entre otros, de China (con 181 participaciones).
En general, India cuenta con 27 posiciones en el top 50 por disciplinas y grandes áreas académicas, frente a 12 en 2024. Estos resultados fueron alcanzados por 12 instituciones educativas.
Varias universidades vietnamitas mejoraron sus posiciones en múltiples disciplinas, informa la agencia vietnamita de noticias (VNA), socia de TV BRICS. En la clasificación participan 13 de las principales universidades de Vietnam. En la clasificación por grandes áreas se incluyeron 7 universidades vietnamitas, tres más que el año pasado.
Las universidades vietnamitas están representadas en 23 disciplinas, con el debut de 4 instituciones. Destacan especialmente los logros en áreas específicas: 8 universidades vietnamitas obtuvieron posiciones destacadas en informática, y la institución líder se situó en el puesto 144 a nivel mundial.
En 2026, las universidades de Kazajistán reforzaron sus posiciones en la clasificación global de educación y establecieron un récord histórico entre los países de Asia Central, confirmando el aumento de la competitividad del sistema nacional de educación superior, según informa Kazinform, socio de la red mediática. Kazajistán sigue siendo el único país de la región representado en el top 100 de las clasificaciones por disciplinas. En la versión actual participan 13 universidades kazajas, con presencia en 70 posiciones en cuatro grandes áreas y 27 disciplinas.
La Universidad Pedagógica Nacional Kazaja Abai mostró el mejor resultado entre las universidades de Asia Central, ocupando el puesto 41 en el mundo en el área de “Educación y formación” e ingresando en el top 50 global. El Conservatorio Nacional Kazajo Kurmangazy entró por primera vez en el top 100 en la categoría de “Artes escénicas”.
En la clasificación QS 2026 están representadas 21 universidades egipcias, dos más que en 2025, lo que refleja el aumento de la presencia del país en el ámbito académico global, informa Sada El-Balad, socio de TV BRICS. Entre los principales logros destaca el notable progreso en informática: el número de universidades egipcias en esta área aumentó de 10 a 13. Además, se registraron avances positivos en otras disciplinas, como matemáticas, química, ciencias ambientales, educación, lingüística y ciencias modernas. En algunas áreas, las universidades egipcias ingresaron en el top 100 mundial, incluyendo farmacia y medicina veterinaria.
El Maipo/BricsTV
